如果你也和我一樣，是XX年生人，有關(guān)童年的記憶很可能是這樣的：早起約上同院的小伙伴盡情玩兒上一局捉迷藏，接著不知不覺大家就開始和起了尿泥，中午被下班回來的媽媽訓(xùn)斥一番然后提著衣領(lǐng)帶回家，氣鼓鼓地扒拉完午飯之后腮邊帶著淚痕睡去，下午起床打開小彩電看上一集《小龍人》，一邊隨著音樂扭動一邊忘記了所有煩惱：我頭上犄角、犄角！我身后有尾巴、尾巴。。。。。。

　　嘛，既然一年一度的兒童節(jié)又來了，36氪就特別整理了（6+1=）7類和兒童有關(guān)的產(chǎn)品，與爸媽和準爸媽們分享，如果你是一個已經(jīng)過了n個兒童節(jié)但還沒當爸媽的老兒童，也歡迎來參觀，看看現(xiàn)在的小孩，正在度過和我們多么不同的童年呀。。。

　　場景一：逛商場

　　過去：孩子走丟了，媽媽急的團團轉(zhuǎn)，最后只能找到廣播站，大喇叭廣播“XXX小朋友，聽到廣播之后請到商場大門口等。。。”

　　現(xiàn)在：給孩子穿上智能防丟鞋，孩子的位置實時掌握，室內(nèi)室外都可定位，當孩子無意間離開監(jiān)察范圍時，系統(tǒng)將第一時間給家長作出提醒，媽媽再也不怕我走丟了！

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：百度智能防丟鞋、步丟、云朵等

　　場景二：彈鋼琴

　　過去：夏日炎炎，熱浪拂面，也擋不住父母望子成龍的心，為了培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的小朋友，每周末頂著酷暑帶孩子在琴房和家之間奔波兩三個來回是必須的！

　　現(xiàn)在：現(xiàn)在的音樂教育O2O，采用了1對1上門服務(wù)的形式，學生可以先在手機端申請體驗鋼琴課，老師以家教形式在學員家里完成教學，學員可以通過APP管理自己的課程，并與老師進行互動交流，對老師進行評價。

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：星空琴行、彈吧等

　　場景三：幼兒園

　　過去：讀故事書、老鷹抓小雞、讀故事書、老鷹抓小雞、讀故事書、老鷹抓小雞。。。。。。

　　現(xiàn)在：有了3D體感人機交互的玩具，還抓什么小雞！人機交互可以讓孩子在游戲中運動和學習，體感攝像傳感器可以通過人臉識別每個孩子的身份，老師可以通過語音語義識別技術(shù)進行教學；至于講故事的部分，也有了替代品，兒童智能機器人可以給小朋友唱歌，講故事，父母可以通過語音直接與小朋友對話，雙向溝通，語音識別功能甚至可以識別出主人，并與主人有針對性的對話。

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：嘿哈科技、Smart JOJO

　　場景四：放學后

　　過去：“說好了放學后媽媽會在校門口等，一起去吃麥當勞慶祝兒童節(jié)，左等右等還不來， ( ^ ) 哼，一定是又在加班了！又不讓我?guī)謾C來學校，人又總是聯(lián)系不上，討厭媽媽！”

　　現(xiàn)在：兒童智能手表可以提供報時、定位、語音對講、簡單的互動游戲等功能，無論是用來緊急狀況下和孩子聯(lián)系，還是平時提醒孩子按時起床、多喝水，都是理想不過的選擇。

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：糖貓、JUMPY、Cubi等

　　場景五：學知識

　　過去：那些對世界充滿好奇的孩子，家里大概都有一整套的《十萬個為什么》或《百科全書》，有幾卷已經(jīng)被翻爛，有幾卷還潔白如新。

　　現(xiàn)在：好奇寶寶們多了一個新朋友：不少公司開始利用 AR （增強現(xiàn)實）技術(shù)給兒童提供的交互式教育產(chǎn)品，通過攝像頭、圖書、卡片、益智玩具等工具，提供覆蓋自然、動物、植物、地理、歷史等多方面的科普型知識。

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：AR學校、夢境盒子等

　　場景六：動畫片

　　過去：“麻麻麻麻，我的夢想是長大以后去皮克斯工作，做自己的動畫片！” “孩子啊你想太多了，快去老老實實看新一集《大頭兒子和小頭爸爸》吧，乖啊！”

　　現(xiàn)在：現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)可以幫助普通人快速制作動畫的平臺。通過將動畫制作的過程模塊化，分為場景、分鏡、人物、動作、對話等等不同的模塊，用戶只需要通過簡單的操作將這些模塊相組合，三分鐘就可以制作一個準專業(yè)級動畫大片。

　　我們報道過的這類產(chǎn)品有：皮影客

　　場景七：做手工

　　過去：好不容易拼出了變形金剛，它怎么不會動啊，和電視里一點都不一樣，吧哇 TTTTTT（此處嚎啕大哭）

　　現(xiàn)在：樂高是什么，能動嗎？智能機器人不僅會動，大朋友小朋友們還可以自己動手拼接出個性化的形狀和“外衣”，甚至還可以通過手機或是平板電腦來對機器人進行搖桿式操控，讓它和其他小伙伴踢上一場球賽，或倒上一杯啤酒（兒童就請不要飲酒了，倒給爸爸就好，此處嚴肅臉）

　　我們報道過這類產(chǎn)品有：BOXZ智能機器人、Makeblock等

　　原創(chuàng)文章，作者：小天