（原標(biāo)題：家庭教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物：慧汝老師）

　　 如何看待一個(gè)領(lǐng)域的市場需求，直接通過關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)就可以很好的表達(dá)。

　　 昨天在與慧汝溝通的時(shí)候，我就順手在抖音的巨量算數(shù)里面查詢了一下“家庭教育”這個(gè)詞的搜索量，結(jié)果數(shù)據(jù)竟然高達(dá)7~10萬。

　　 也就是說，在抖音中，每天有近10萬人通過搜索“家庭教育”這個(gè)詞查詢相關(guān)的內(nèi)容，說明這個(gè)市場需求是超級巨大的！

　　 這么大的市場需求，該如何滿足呢？

　　 慧汝女士在這方面20多年的經(jīng)驗(yàn)，今天來分享一下她的故事，也許給你非常好的啟發(fā)，你也可以從中學(xué)到好的方法，獲得新的機(jī)會(huì)。

　　 一、早慧的惠女

　　 二、出國去留學(xué)

　　 三、教問題孩子

　　 四、出書拍電影

　　 五、家庭教育學(xué)

　　 一、早慧的惠女

　　 慧汝出生在福建惠安，從小聞著大海的咸味長大。從記事起，她的記憶里就經(jīng)常是父母之間不可調(diào)和的爭吵，兄弟姐妹之間各種各樣的小爭執(zhí)，一次次刺激著她幼小而敏感的神經(jīng)。

　　 當(dāng)年，惠安地區(qū)的地方習(xí)俗非常封閉，7歲的時(shí)候，她目睹了一個(gè)小姐妹為了抗拒娃娃親而投海自毀，這讓她開始了思考。

　　 為什么會(huì)有惡習(xí)俗？

　　 生命的答案在哪里？

　　 人間幸福在何處覓？

　　 她不想也走上這樣的路，她想改變自己的命運(yùn)，想要改變命運(yùn)，只有讀書，于是她開始努力讀書，成了她全家唯一走上讀書之路的文化人，最后考上了福建師大藝術(shù)系。

　　 二、出國去深造

　　 大學(xué)畢業(yè)后，慧汝毫不猶豫選擇了出國尋夢，然后前往了新加坡留學(xué)深造，從事留學(xué)生教育輔導(dǎo)和生命價(jià)值課題研究。

　　 僅僅用了一年，她就被一所學(xué)校極力挽留并且被新加坡教育部注冊成當(dāng)?shù)氐睦蠋煟_始了自己的教育之路。

　　 2001年，慧汝開始與福建省出國留學(xué)人員服務(wù)中心合作，聯(lián)合新加坡留學(xué)，成為福建省留學(xué)服務(wù)的第一批探路者。

　　 留學(xué)業(yè)務(wù)開始的興起，帶給她了巨大的沖擊：

　　 為什么許多孩子都渴望有不同的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境？

　　 為什么不少家長眼里的“問題孩子”因?yàn)橛辛讼鄬弦说沫h(huán)境，就漸漸變成了潛能被最大化發(fā)揮的“好孩子”？

　　 從小便一直困惑著的原生家庭教育觀對孩子成長的影響，就這樣清晰地成為她立志破解的課題。

　　 這期間，她漸漸發(fā)現(xiàn)，許多根源來自大家所熟悉的是：

　　 功利的文化

　　 負(fù)面的文化

　　 戰(zhàn)爭的文化

　　 仇恨的文化

　　 冷漠的文化

　　 而大家需要的是：

　　 真愛的文化

　　 正面的文化

　　 感恩的文化

　　 寬恕的文化

　　 關(guān)愛的文化…

　　 不同的文化，帶來不同的教育，而不同的教育，必將塑造出不同的孩子。

　　 華人文化中教育的出發(fā)點(diǎn)比較多在于“比較”，于是幾千年來，人們活在一個(gè)“尋找”認(rèn)同的社會(huì)洪流當(dāng)中。

　　 我們需要：

　　 父母的認(rèn)同

　　 伴侶的認(rèn)同

　　 公婆的認(rèn)同

　　 同學(xué)的認(rèn)同

　　 同事的認(rèn)同

　　 親戚的認(rèn)同

　　 甚至所有鄰居短短幾秒鐘相遇時(shí)的眼光認(rèn)同。

　　 我們不能接受自己的特質(zhì)，更不可能知道怎樣去過一個(gè)豐盛的人生。

　　 然而，真正能調(diào)整及提升華人的比較文化，給予孩子一個(gè)陽光未來的教育，究竟是怎樣的呢？

　　 這個(gè)話題讓她陷入了深深思考，然后開始研究如何來解決這個(gè)問題的方案。

　　 三、教問題孩子

　　 圍繞這個(gè)文化教育的問題，她開始研究如何來解決問題孩子。

　　 漸漸她發(fā)現(xiàn)，多年來她協(xié)助出國的孩子，往往能和她建立起奇妙的朋友關(guān)系，愿意把家庭環(huán)境中的種種問題向她傾訴，尋求解決之道。

　　 飽受困擾的家長，在和她一次次溝通后，也總能找到癥結(jié)所在，隨之釋然。甚至許多面臨崩潰的要自殺的家長和孩子，遇到了慧汝之后，很快都有了巨大的轉(zhuǎn)變。

　　 在幫助一個(gè)又一個(gè)孩子校正人生的航標(biāo)之際，她發(fā)現(xiàn)，自己關(guān)于原生家庭及生命價(jià)值教育觀的課題也找到了方向。

　　 原來，中國的許多家長，在原生家庭最需要的生命價(jià)值教育上，恰恰最為缺乏，他們往往不惜投入重金為孩子創(chuàng)造優(yōu)裕的物質(zhì)生活，卻不知道如何在孩子最需要的心靈成長上給予指南和導(dǎo)航，成為孩子生命的引路人。

　　 在教育方式上，也往往是以貼標(biāo)簽式的裁斷來代替孩子的選擇，結(jié)果讓孩子與父母關(guān)系愈行愈遠(yuǎn)。

　　 慧汝在解決問題孩子的這條路上一走，就是二十年，她越來越發(fā)現(xiàn)，拯救一個(gè)問題孩子，就是拯救一個(gè)家庭，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ奈磥怼?/p>

　　 四、出書拍電影

　　 為了能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，幫助更多的家庭，慧汝把自己的經(jīng)驗(yàn)寫了一本書《為了生命的尊嚴(yán)—— 有一種愛，讓我們不再陌生》，先后在多個(gè)國家出版發(fā)行。

　　 書籍出版之后，引起了很大的反響，許多教育領(lǐng)域的前輩、專家、教授、都紛紛來幫她宣傳。中國教育家顧明遠(yuǎn)教授及新加坡前南洋理工大學(xué)謝世涯教授都主動(dòng)為該書傾情作序。

　　 這本書出版十年之后，她又親自根據(jù)真實(shí)案例改編了一個(gè)劇本，然后拍了一部電影《離婚十小時(shí)》，用來引導(dǎo)家庭正向價(jià)值觀。

　　 目前，這部電影已經(jīng)拍攝完畢，在等待合適時(shí)機(jī)上映。

　　 五、家庭教育學(xué)

　　 出書和拍電影，都只是宣傳的工具，更加重要的是，如何讓更多的家長做好家庭教育，同時(shí)培養(yǎng)更多的導(dǎo)師來傳播家庭教育。

　　 于是，她開始從兩個(gè)方面入手：

　　 第一：家庭教育導(dǎo)師學(xué)歷教育

　　 只要培養(yǎng)更多的導(dǎo)師人才，才能幫助更多的孩子與家庭。為了培養(yǎng)更多的導(dǎo)師，慧汝直接和新加坡愿景學(xué)院聯(lián)合推出了家庭教育專業(yè)的學(xué)歷教育，包括：

　　 第二：家庭教育在線教育平臺(tái)

　　 于是，慧汝近段時(shí)間正在籌辦在線平臺(tái)“慧汝生命價(jià)值家庭學(xué)院”，可以讓更多的家長通過在線的方式，直接學(xué)習(xí)正確的方法，解決婚姻關(guān)系和親子關(guān)系問題。

　　 在線課程的特點(diǎn)，不能太貴，同時(shí)還需要短小精悍，落地有用，為此慧汝設(shè)計(jì)了全新課程體系。

　　 過去幾個(gè)月，她在抖音的簡單分享，就已經(jīng)輕松積累了十幾萬粉絲，而在抖音上可以看出來，這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容需求量巨大，傳播分非常高。

　　 今年，國家推出了《家庭教育促進(jìn)法》，5月15號各大媒體推廣宣傳首屆《家庭教育宣傳周》。

　　 同時(shí)，K12校外輔導(dǎo)班被嚴(yán)厲禁止，無數(shù)教培機(jī)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，接下來家庭教育必然會(huì)越來越火。

　　 慧汝及團(tuán)隊(duì)伙伴在“原生家庭生命價(jià)值教育”領(lǐng)域深耕25年，基礎(chǔ)非常的好，為了接下來的快速發(fā)展，她預(yù)約了我的咨詢。

　　 我給他們團(tuán)隊(duì)的建議就是：招募在線合伙人

　　 合伙人可以獲得以下超值權(quán)益：

　　 1、學(xué)習(xí)所有的在線課程，價(jià)值超過十萬元的課程

　　 2、分銷自己的所有課程，預(yù)期獲得幾十萬的收益

　　 3、鏈接各地教育的渠道，享受渠道帶來的大回報(bào)

　　 4、與慧汝老師1 V 1咨詢，直接解決你的教育卡點(diǎn)

　　 慧汝老師樂意把利益分出去，邀請更多的人加入進(jìn)來，共同把這個(gè)行業(yè)做大，幫助更多的家庭和孩子。

　　 慧汝是一個(gè)格局很大的女人，想要鏈接她的朋友，可以加她的私人微信：huiruxueyuan，贈(zèng)送給你《為了生命的尊嚴(yán)——將幸福留給下一代》電子書。

　　 一個(gè)好項(xiàng)目，參與的人越多，可以鏈接的資源就越多，那么就越容易成功，這是一個(gè)符合人性，符合社會(huì)需求的好項(xiàng)目，歡迎你的加入。