在線教育可能是近兩年國內(nèi)競爭最激烈的行業(yè)之一，而其中專注于2-8歲兒童教育的Pre-k賽道，由于潛力巨大且勝負(fù)未定，日漸成為各家教育公司的必爭之地。如何在Pre-k賽道脫穎而出，打造自己的長期作戰(zhàn)能力？后起之秀瓜瓜龍啟蒙的近期動(dòng)作或許可以給行業(yè)提供一個(gè)新的視角。數(shù)據(jù)顯示，瓜瓜龍自2020年6月正式推廣至今，半年時(shí)間已實(shí)現(xiàn)從0到20萬的用戶增長，其中僅在2020年11、12兩個(gè)月，新增學(xué)員數(shù)就超過10萬，環(huán)比增長150%。基于此，瓜瓜龍迅速調(diào)整戰(zhàn)略，于1月25日，正式將旗下瓜瓜龍語文、英語及思維三個(gè)學(xué)科整合升級到一款產(chǎn)品中&mdash；&mdash；瓜瓜龍啟蒙APP。據(jù)悉，瓜瓜龍啟蒙APP由瓜瓜龍英語APP升級而來，原先的瓜瓜龍語文APP和瓜瓜龍思維APP的用戶，將分階段遷入瓜瓜龍啟蒙APP。升級之后，瓜瓜龍啟蒙還會(huì)上線以美術(shù)為代表的素質(zhì)類課程，以滿足家長對于兒童教育的多樣化需求，將興趣啟蒙的教育理念進(jìn)行到底。

　　作為大力教育旗下重要的兒童啟蒙產(chǎn)品，瓜瓜龍啟蒙的全新升級或許意味著，大力教育正在收攏戰(zhàn)線，重新梳理旗下各個(gè)教育產(chǎn)品的優(yōu)先級，在啟蒙教育的賽道上持續(xù)加碼。高質(zhì)量內(nèi)容搭建興趣啟蒙基石，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣瓜瓜龍英語、瓜瓜龍語文和瓜瓜龍思維三款產(chǎn)品合而為一，意味著升級后的瓜瓜龍啟蒙將集中精力，專注于一個(gè)APP，用戶提供多樣化的內(nèi)容。升級后的瓜瓜龍啟蒙，正在努力實(shí)現(xiàn)1+1+1大于3的效果。對于瓜瓜龍啟蒙課程來說，的殺手锏是興趣啟蒙。由于低齡的孩子，注意力難以集中，瓜瓜龍團(tuán)隊(duì)便從激發(fā)孩子興趣的角度切入，試圖在課程中實(shí)現(xiàn)好玩又好學(xué)。比如瓜瓜龍啟蒙通過IP+動(dòng)畫+真人老師的課程形式，提供沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，互動(dòng)式的教學(xué)形式，來激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣。高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容是支撐瓜瓜龍興趣啟蒙的關(guān)鍵所在，更是瓜瓜龍用心做教育的首要表現(xiàn)。

　　瓜瓜龍教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置嚴(yán)格遵循了國內(nèi)外權(quán)威課程體系，結(jié)合教育部出臺(tái)的《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等文件，從健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等多方面進(jìn)行選題，助力孩子德、智等領(lǐng)域認(rèn)知成長。瓜瓜龍啟蒙用心提供高品質(zhì)課程的教育理念，受到了如聯(lián)合國教科文組織等權(quán)威機(jī)構(gòu)的諸多認(rèn)可。比獲得多方認(rèn)可更重要的是，瓜瓜龍能夠?yàn)橛脩魩砬袑?shí)的便利性和趣味性。比如瓜瓜龍?jiān)谛袠I(yè)內(nèi)首創(chuàng)分級自研繪本，讓孩子們在豐富又簡單易懂的繪本故事中更能輕松習(xí)得知識(shí)。分級繪本的設(shè)計(jì)，別具匠心，不僅隨材打磨，針對不同級別學(xué)員，內(nèi)容、題量也有差異化設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)授課效果。此外，考慮到兒童對圖像感知更強(qiáng)烈，瓜瓜龍強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)還圍繞瓜瓜龍Rex，開發(fā)出具有完整世界觀和故事線的啟蒙課程，覆蓋瓜瓜龍三大學(xué)科。讓孩子在寓教于樂的氛圍中系統(tǒng)性掌握知識(shí)，這也是瓜瓜龍興趣啟蒙的初衷。

　　AI技術(shù)營造沉浸式課堂氛圍，激活學(xué)習(xí)樂趣值得一提的是，依托字節(jié)跳動(dòng)的技術(shù)優(yōu)勢，瓜瓜龍AI課程搭載黑科技，能為孩子提供更沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如，在自動(dòng)糾音等功能上，能為兒童提供更好的產(chǎn)品體驗(yàn)。教學(xué)過程中，一改屏幕點(diǎn)選、拖動(dòng)等交互形式，升級為結(jié)合實(shí)體智能教具動(dòng)手實(shí)操。以技術(shù)提升孩子的課堂體驗(yàn)感，在保證線上教育的便利性、優(yōu)質(zhì)教育資源平等性等基礎(chǔ)上，讓線上體驗(yàn)更趨近于線下體驗(yàn)，互動(dòng)性更強(qiáng)，更能激發(fā)孩子的興趣力。以語文學(xué)科為例，瓜瓜龍用AI技術(shù)打造的錄播形式的動(dòng)畫課堂，通過創(chuàng)意動(dòng)畫課堂和真人錄播講解的方式，以及妙趣橫生的交互體驗(yàn)，讓孩子們在沉浸式課堂中，跟著動(dòng)畫教學(xué)視頻穿越古今，并將孩子們必學(xué)的漢字、拼音融進(jìn)課程中，以動(dòng)畫視頻呈現(xiàn)，寓教于樂，不僅讓孩子高效掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)，更能激發(fā)孩子們的語文學(xué)習(xí)興趣，逐步積累文學(xué)素養(yǎng)。故事化的教學(xué)場景和有趣的授課形式，是瓜瓜龍加碼興趣啟蒙的一大利器。

　　專業(yè)教員共筑隊(duì)，提升啟蒙專業(yè)度身為啟蒙教育品牌，瓜瓜龍深知師資力量的重要性，一直將教研人員作為瓜瓜龍發(fā)展的核心競爭力。瓜瓜龍啟蒙的教研團(tuán)隊(duì)，由行業(yè)內(nèi)人才組成，對教研的理解深、追求高、自驅(qū)力強(qiáng)，例如在瓜瓜龍內(nèi)容制作團(tuán)隊(duì)中，大部分是碩士及以上學(xué)歷，其中還有不少成員擁有博士學(xué)位，畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)、劍橋大學(xué)等國內(nèi)外名校，均深耕兒童教育領(lǐng)域多年。據(jù)了解，瓜瓜龍英語課程多為北美外教，具有8年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有TEFL TESOL證書；瓜瓜龍語文教研團(tuán)隊(duì)由北大博士擔(dān)任教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，教研團(tuán)隊(duì)成員畢業(yè)于名校，平均教齡7年以上；瓜瓜龍思維課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)多為海內(nèi)外一線名校畢業(yè)，從事兒童思維教學(xué)教研平均工作10余年。瓜瓜龍啟蒙的課程內(nèi)容能在短時(shí)間內(nèi)俘獲數(shù)十萬的家長及兒童，離不開背后精品教研團(tuán)隊(duì)的支撐，而打造教研團(tuán)隊(duì)的教學(xué)與服務(wù)品質(zhì)，也將成為瓜瓜龍搶跑啟蒙教育賽道的又一提速器。

　　當(dāng)在線啟蒙教育的競賽逐漸走到中場，對產(chǎn)品的信任感成為下一程的決勝點(diǎn)。瓜瓜龍吹響三合一產(chǎn)品升級的號(hào)角，正在嘗試用專業(yè)內(nèi)容為自己建立起護(hù)城河。在業(yè)界看來，誠意與專業(yè)，是瓜瓜龍深入啟蒙教育賽道的態(tài)度，也將是瓜瓜龍啟蒙保持長期戰(zhàn)斗力的重要砝碼。未來，瓜瓜龍啟蒙將持續(xù)深耕少兒啟蒙領(lǐng)域，以最專業(yè)的態(tài)度為2-8歲孩子提供優(yōu)質(zhì)又有趣的啟蒙課程，助力兒童快樂成長。