為K12領域孩子們準備的MOOC課堂，你期待是什么樣子的？

　　對于我來說，這是一個很難回答的問題。因為很難去想象沒有了強大的自制力，誰能夠把孩子留在屏幕里？同樣，沒有了家長和老師的監督，誰又能夠保證他們完成線上的課程學習呢？

　　總而言之，搭建一個MOOC for K12的平臺遠比成人版的MOOC更加困難，因為至少要保證兩點：視頻課程內容足夠有趣；知識點明晰，能夠快速有效吸收。因此，想成為一個K12領域的MOOC課堂，就首先需要背起“自制內容”的重任。

　　那么，如果一家創業公司從一開始就試水成為"；K12領域的MOOC課堂"；呢？

　　愛學堂的目標是打造K12領域的MOOC智能學習平臺（產品目前有網頁版和iPad版本）。圍繞著這一目的，愛學堂做了幾件事情，其中第一件事就是打造專屬于K12孩子們的原創課程。

　　拋棄了線下課堂一對多的授課模式，愛學堂對所有的課程內容都進行了原創。 創始人告訴我們，愛學堂有龐大的教研團隊，他們都來自線下知名的教輔機構，例如學而思、黃岡中學等等。愛學堂線名的老師負責，包括知識點的解構、腳本的撰寫到疊加學生們喜聞樂見的互聯網語言和動漫元素。每集視頻的制作大概需要8-14天，視頻長度在3-10分鐘之間，成本大概在3-5萬之間。

　　以下就是一個等腰三角形知識點講解的視頻。

　　從今年5月份上線年底， 愛學堂已經獨立制作了600多集的在線視頻課課程，涵蓋了初中3年的數學和英語兩個學科，在明年愛學堂會逐步上線更多的課程，包括初中其他學科和高中課程。

　　配套的題庫搭建是愛學堂做的第二件事情。

　　愛學堂的題庫搭建是與課程制作同步，包括例題講解和課后測試。學生在線學習完課程之后，可以通過題庫去鞏固習得的知識點。其中，在例題講解部分延續了與與自制課程一樣的歡快風格。

　　而在課后測試上，與市場上的題庫軟件類似，愛學堂也會記錄學生的答題情況，并為每一個學生定制推薦相應的題目。同時愛輔導也提供了教師答疑的功能，不過并不是拍照答題，學生只能夠就題庫中的問題向老師提問。

　　圍繞K12的學生打造閉環，愛學堂做的第三件事情是創立線下分校。

　　愛學堂并不是一個純線上的MOOC智能學習平臺，它在北京和廣東開辦了多家線下的學習中心，這里除了是他們的區域推廣重心，還為愛學堂的注冊學生提供線下的輔導。創始人告訴我們，線下的輔導是一種“有溫度”的教學服務。依托線上完備的課程庫，愛輔導解放了輔導老師的教學壓力，此外學生們線上積累的學習數據也讓輔導更具針對性。

　　“線上收費，線下免費”是愛學堂采用的商業模式，線上收費采用的是增值服務。小額付費的用戶 是10塊錢一月，可以觀看單個學科的視頻課程，同時獲得一些線下活動的推送；而高額的付費用戶大約是300-400塊/月，除了視頻課程之外，還會提供每周的線下回訪和專業化名師輔導。

　　在K12領域埋頭做內容不多，原創的更是少數，除了愛學堂之外，還有楊臨風所創辦的“洋蔥數學”。他們將都將知識點拆散，變成更加細小的顆粒化信息讓學生在趣味學習中吸收。不得不說，在平臺越來越多的在線教育領域，這樣的原創內容制造者讓人非常喜愛。

　　對了，愛學堂還與清華大學所搭建的MOOC平臺學堂在線有著密切的合作，項目獲得了教育部在線教育研究中心的支持，未來將專注打造K12領域的MOOC學習平臺。

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　　[36氪原創文章，作者！ 荔閩]