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2023-05-16 18:57:45 來源：

本文作者美國昆藤商學院(Quantic School of Business and Technology)首席學術官兼聯合創始人Alexie Harper，以下為原文大致翻譯內容。

讓女性在職場中獲得與男性一樣多的機會，需要全社會的共同努力。近日，G. Thomas Lee在Daily Pennsylvanian發表了沃頓商學院的調研數據，顯示目前其在讀MBA學員的女性人數首次超過男性，這是該項目140年歷史中的一個重要里程碑，也表明了未來更多的女性擔任領導角色的光明前景。企業高層管理崗位中的性別平衡某種程度上始于MBA課程中的性別平衡。(1. 詳細內容請參考Daily Pennsylvanian發表的文章。)

總體來說，研究生和博士生的女性比例大于男性，但在MBA項目中此前女性一直少于男性。盡管在法律和醫學等其他專業學位課程中早已基本實現了性別平衡，但自上世紀80年代以來，MBA課程中的女性比例幾乎沒有變化，只有不到40%。(2. 詳細內容請參考aei.org及washingtonpost.com和fortune.com 發表的文章。)

在《財富》500強企業中，女性CEO僅有10位。與此同時，令人驚訝的是，近一半的500強企業CEO都是MBA畢業生。雖然女性領導者數量的缺乏源于充滿偏見的社會風氣和企業文化，但一定程度上MBA女性畢業生數量的不足也對此有所影響。

當下，MBA學位仍然是通往高層崗位的通行證，雇主們需要繼續努力確保沃頓商學院這類商科院校能夠持續吸引和接納更多合格的女性學員，讓這次創紀錄的女性比例不只是曇花一現。增加企業管理層的女性人數意味著擴大女性人才庫，培養和提拔更多勝任領導職位的女性。

對于許多希望打破職業天花板、有志成為企業高層管理者的人才來說，取得MBA學位是最行之有效的途徑。MBA課程的設計旨在將人才從某一領域的專才轉變為企業全方位的多面手，從經理者轉變為領導者。MBA項目更可幫助學員建立人脈關系網、發現更多機遇，并向雇主展示其所具備的組織領導能力。

長期以來，女性在獲得MBA學位上一直舉步維艱，原因有很多，其中最主要的是傳統商學院的高昂學費。gmac.com的一份報告表明，約30%的女性特別指出，學費和獲得資金的困難是她們申請MBA課程的主要障礙。MBA課程需要投入的時間也是女性面臨的另一大障礙，尤其對于那些有家庭牽絆的女性。參加這類課程的時間通常是在20到30歲出頭，這與社會上多數婦女開始結婚生育的時期一致。同時要兼顧工作、家庭和學業是非常艱難的。研究和生活中的經驗都顯示，女性比男性更有可能為了照顧孩子而中斷自己的事業和學業。疫情期間，平衡家庭和職業的挑戰更是越來越大。(3. 詳細報告請瀏覽 gmac.com; 詳細內容請參考thehill.com和pewresearch.org發表的文章。)

當前形勢下，企業比以往任何時候更應該通過學費報銷計劃或其他福利，直接投資于有抱負的女性領導者，引導她們通過選擇那些經驗證的、低成本且可快速完成的商科課程來獲得自我提升的最佳途徑。大多數員工(尤其是女性)都太忙了，無法參加昂貴而漫長的傳統MBA課程。幸運的是，現在我們有了更多的選擇，有越來越多靈活且經濟的在線MBA和EMBA學位課程，可幫助職業女性更輕松地獲得職位晉升所需的技能。

QUANTIC美國昆藤商學院的主要目標是通過開發出更靈活、更實惠的MBA課程來普及精英商業教育，讓學員能夠利用任何時間，隨時隨地取得進步。QUANTIC課程以移動場景為設計出發點，完美適用于各種移動設備，無需音頻，也不需要連接寬帶的大屏幕。另一方面，該校也在努力確保網絡組件不會因為遠程學習而受損。建立社交人脈圈是攻讀MBA的關鍵環節，昆藤將課程與當地的聚會、會議和在線活動串聯起來，將世界各地的學員和校友通過環球網絡緊密聯系在一起。昆藤從五年前就結合了志存高遠的女性領導人的需求，專門開發了這個課程。對于實現性別平等這個遠大目標，該校還有很長的路要走，但他們看到了有越來越多的企業和組織從女性角度出發，培養女性人才，昆藤堅信未來可期!

“我們不能等待傳統商學院慢慢趕上當今女性員工的職業發展需求。要縮小企業高層間的性別差距，需要企業共同努力，加強對未來女性領導人的教育投資，培養更多優秀的職業女性。”Alex說道。

原文請訪問RealClearEducation網站，文章名：Want More Women in Leadership Positions? Start with the MBA.

QUANTIC美國昆藤商學院所提供的兩個為期各13個月的在線MBA /EMBA認證學位項目由美國華盛頓特區的州教育總監辦公室(OSSE)許可，經遠程教育認證委員會(DEAC)認證。獨特的六大優勢更適合當今社會希望在職場上獲得突破的女性：

(一) 嚴謹錄取—— 確保學員都是堅定、積極和有動力的有志之士，保證良好的學習和人際氛圍;學員大多來自全球名列前茅的大學，包括斯坦福、牛津、劍橋和新加坡國立大學等;或就職于各大知名企業，如蘋果、谷歌、亞馬遜、臉書、埃森哲和阿里巴巴等。通過QUANTIC的 “環球網絡” ，學員可以結識來自世界各地的同學與校友，并藉此獲得多樣化視角和全球視野，以及建立持久的個人和職業人脈。而這樣更廣闊和多元化的人脈圈不僅讓學員在學習過程中撞擊出更多的火花，更可能成為將來的智囊源泉，以及各種合作和雙贏的契機。

(二) 自由靈活—— 沒有指定的校園課堂，也沒有定時的直播課;QUANTIC 采用創新的在線教學模式，讓學員全權掌控自己的學習步伐。學員可以靈活自由地按自己的需求安排日程，讓學習、工作、家庭和生活取得平衡。

(三) 移動優先——根據Statista (www.statista.com) 最新發布的《2016年至2027年全球智能手機用戶數量調查》報告顯示：截止到 2022年，全球智能手機用戶數量已達65.67億，相當于世界人口的 80%以上，預計到2025年，智能手機用戶數量更會高達72.96億。“移動優先”正是未來教育的方向。“移動化線上化”的教學把教室里的傳統課堂平移到線上，如直播課或預錄制演講視頻;把傳統教材進行數碼化，讓學員可以在網上直接閱讀或下載。而QUANTIC身為技術驅動教學的先驅，我們的初心便是以“移動優先”作為技術開發和課程設計的基石。對于學員來說，QUANTIC意味著更靈活、更便捷和參與性更高的學習環境。我們的學員們可以隨時隨地，通過任何設備登錄QUANTIC應用程序，自主學習得更多、更快和更好。 (4. 詳細報告請瀏覽 statista.com。)

(四) 創新教學 —— QUANTIC 屢獲殊榮的互動軟件是學位項目的核心。為了打造他們的MBA和EMBA課程，QUANTIC的團隊，包括作家、編輯和開發人員，與知名商學院的專業教授合作，為學員傳遞及時和高效的學習內容。沒有無趣的演講視頻，也沒有乏味的教科書。QUANTIC 提倡“主動學習” 、“持續互動”和“反饋引導” 。每節互動課堂時長5-10分鐘，課件設置不斷提出實時挑戰，讓學員以主角身份思考，并且每八秒鐘提供一次個性化反饋。 “ 主動學習 ”、“ 持續互動”和“反饋引導”顛覆了傳統教育模式，在學習和記憶方面都取得了積極的成效。

QUANTIC的環球網絡和協作方式則可以媲美知名商學院。學員們只需要打開QUANTIC應用程序，便可以實時與同班同學和其他同學聯系，一起參與案例研究，并獲得課程作業的幫助。跨地域的項目協作更是屢見不鮮，就如Quantic EMBA學員Alexandra Wittke分享道 — 她本人身在中國香港，卻能夠跟身在特拉維夫和柏林的同學們合作完成他們的Capstone項目。

此外，QUANTIC的圖書館、研究顧問和付費數據庫都可以幫助學員更針對性地完善和增強他們的自學能力。事實上，在斯坦福大學研究人員的一項獨立研究中，QUANTIC學員在涉及會計和金融的標準化考試中的表現，與前十大商學院的MBA學員媲美或更好，而QUANTIC學員完成學習的速度也比其他商學院的學員快五倍。(5. 詳細報告請瀏覽斯坦福大學官網及QUANTIC美國昆藤商學院官網 Quantic.cn。)

(五) 網絡聚焦 —— 有別于許多在線教育平臺，QUANTIC美國昆藤商學院不僅為學員提供 “移動優先” 的課件，更同時提供一個覆蓋全球150多個國家和地區的 “環球網絡”，讓學員和校友于線上和線下聯系起來。通過“學員與校友” 的搜索功能，QUANTIC學員和校友可以按行業﹑地理區域和興趣等搜索聯系，然后在平臺上交流。而通過 “活動” 搜索功能，學員和校友則可以瀏覽QUANTIC提供的許多社區活動。這些活動包括各式各樣的線上活動，以及在全球各大城市舉辦的面對面聚會和會議。

線下會議日程因不同城市而異，為學員們提供體驗和了解所處城市的獨特機會。最新最火熱的三個“周末EMBA會議”分別于華盛頓、哥本哈根和迪拜舉行。學員們參加研討會，合作研究案例，出席知名商業領袖的演講，以及參觀當地成功企業，從中學習企業如何在不同行業或不同國家地區運營的新觀點與新見解，可謂是收獲滿滿!

最后，也是許多女性最關注的優勢 (六) 經濟實惠 —— QUANTIC美國昆藤商學院致力普及精英商業教育，以技術驅動教學，大幅度降低學習成本;13個月學位項目只需9600美元，一般可以通過獎學金和公司學費報銷福利(每家公司的政策可能不同，可以向公司的人力資源部門咨詢。)獲得部分或全額學費資助。另外，學員也可以選擇在職就讀，既不影響經濟收入，又能完成個人教育目標。

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參考資料

1. 原文鏈接:

https://www.thedp.com/article/2021/08/wharton-becomes-first-to-enroll-more-women-than-men

2. 原文鏈接:

https://www.aei.org/carpe-diem/women-earned-majority-of-doctoral-degrees-in-2019-for-11th-straight-year-and-outnumber-men-in-grad-school-141-to-100/

https://www.washingtonpost.com/news/grade-point/wp/2015/02/19/women-are-underrepresented-in-top-mba-programs-u-md-aims-to-solve-that/

https://fortune.com/education/business/articles/2021/07/20/why-women-are-the-mba-minority-and-how-that-could-change/

3. 原文鏈接:

https://www.gmac.com/-/media/files/gmac/research/research-report-series/2017-gmac-white-paper_what-women-want-web.pdf