古書畫鑒定，是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，可言傳，也須意會(huì)。方法種種，因人而宜。但種種方法，都無(wú)法避開“筆墨鑒定”這一重要環(huán)節(jié)。

　　7月23日-25日，【中國(guó)書畫鑒藏·朱紹良導(dǎo)師班】在廣州暨南大學(xué)進(jìn)行了第4次課程的學(xué)習(xí)。主題正是“古書畫的筆墨鑒定與分析”。

　　課程分為了3個(gè)部分：書畫鑒定基礎(chǔ)知識(shí)、古代繪畫筆墨鑒定、古代書法筆墨研究。

　　朱紹良老師從【何為筆墨】、【筆墨的結(jié)構(gòu)與章法】等細(xì)節(jié)著手，為同學(xué)們打下筆墨鑒定的基礎(chǔ)。再深入淺出的剖析古書畫的筆墨鑒定要點(diǎn)，在涓涓細(xì)流般的講述下，帶我們了解古書畫的時(shí)代風(fēng)格，與名家的筆墨特色。

　　除了時(shí)代特色外，朱紹良老師還仔細(xì)的剖析了不同時(shí)代的代表名家及畫派的筆墨特色，如顧愷之、董源、董其昌、趙佶、馬遠(yuǎn)、唐寅等，都是課堂上深入研究的對(duì)象。

　　所以，除了朱老師自己總結(jié)提煉出的一些鑒定方法外，朱紹良老師還會(huì)每周布置作業(yè)，讓學(xué)員們自己分小組探討，并制作出一份“古書畫的鑒定PPT”，輪流上臺(tái)演講，表達(dá)自己對(duì)鑒定的見解與看法，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

　　朱紹良老師這種獨(dú)特的教學(xué)方法與教學(xué)體系，讓課堂中的互動(dòng)愈發(fā)積極，學(xué)習(xí)效果突飛猛進(jìn)。

　　不少同學(xué)的專題研討論文已經(jīng)在專業(yè)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)文章也已經(jīng)達(dá)到了很高的鑒賞水平。

　　朱紹良老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，還特意為發(fā)表論文的冰清同學(xué)送上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　同學(xué)們紛紛表示：通過(guò)這種分享的方式，結(jié)合老師所教知識(shí)，自己搜索資料、分析古人畫作細(xì)節(jié)，并上臺(tái)表達(dá)講述出來(lái)，是自我學(xué)習(xí)提高的一個(gè)極好的體驗(yàn)。朱紹良老師的這個(gè)教學(xué)方法真的是讓人受用無(wú)窮。

　　暨南大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)程國(guó)賦、廣州市古玩行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)向永強(qiáng)蒞臨課堂，與同學(xué)們一同聽課，交流分享，并給同學(xué)們寄予厚望，期待同學(xué)們學(xué)有所得，學(xué)為所用！

　　我們不僅要學(xué)，更要分享。期待同學(xué)們學(xué)有所成之后，能為古書畫的鑒藏、為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播與弘揚(yáng)，做出一份貢獻(xiàn)。

　　程國(guó)賦院長(zhǎng)還提起了暨南大學(xué)的文學(xué)院的老院長(zhǎng)-鄭振鐸先生，他是原文化部副部長(zhǎng)，也是收藏界的不可遺忘的一位偉人，在文物捐獻(xiàn)、搶救等方面，都作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。

　　鄭振鐸老先生對(duì)古書畫的鑒賞收藏、古書畫的知識(shí)傳播等方面也是十分的看重，而朱紹良老師正在開辦的【中國(guó)書畫鑒藏·朱紹良導(dǎo)師班】可以說(shuō)是繼承著鄭振鐸老先生的冀望，在弘揚(yáng)著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)著古書畫的知識(shí)精華。

　　鄭振鐸：暨南大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、文化部副部長(zhǎng)、中央文化部文物局長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)。

　　為中國(guó)文物事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)。曾為國(guó)家捐獻(xiàn)過(guò)近700件漢、魏、隋、唐、兩宋的陶俑等文物，入藏故宮博物院，逝世后，其家屬遵其遺愿，將他的近十萬(wàn)冊(cè)珍貴藏書全部捐獻(xiàn)給國(guó)家，并在北京圖書館設(shè)專藏。

　　在交流過(guò)后，程國(guó)賦院長(zhǎng)還特意邀請(qǐng)朱紹良老師，作為暨南大學(xué)的客座教授，在暨南大學(xué)文學(xué)院2021年9月的新生季中開辦一場(chǎng)講座。為文學(xué)院的莘莘學(xué)子們，種下古書畫的種子，讓暨南大學(xué)更多的學(xué)子們，重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　朱紹良老師的課都是很實(shí)用的，大家好好學(xué)。希望從我們這個(gè)班走出去的學(xué)生，在往后的收藏中，沒(méi)有打眼的。

　　除了主辦方外，位于廣州本地的同學(xué)們也十分熱情，不僅承擔(dān)起了“東道主”責(zé)任，設(shè)計(jì)了3天課程的“課余趣味活動(dòng)”，還準(zhǔn)備了不少精美的“小禮物”，讓前來(lái)廣州學(xué)習(xí)的異地學(xué)員們，如歸故里，滿載而回。

　　9月，【中國(guó)書畫鑒藏·朱紹良導(dǎo)師班】將進(jìn)行第5次課程，前往山西太原，實(shí)地學(xué)習(xí)「古書畫中的“古建筑鑒定法」，在恢弘的古建中講述古代書畫中的建筑特點(diǎn)，捋清不同朝代的建筑特征。